問題別討論会 9:30〜12:00
第1会場（262講義室）
「『外国語教育としての日本語教育』から学ぶ」
司会 新村知子（金沢学院大学）
提案
| 1 |
日本における日本語教育と英語教育の相違に基づいて |
井出政子（石川県日本語講師会） |
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2 |
英語教師がマレーシアで日本語教師を経験して学んだこと |
半田こころ（石川・七尾商業高等学校） |
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3 |
IT革命社会における言語教育革命の可能性 |
望月通子（関西大学） |
第2会場（261講義室）
「新学習指導要領：『実践的コミュニケーション能力』の育成をどう授業の中に位置づけるか」
司会 諏訪部 真（山梨英和短期大学）
提案
| 1 |
『FluencyからAccuracyへ』実践的コミュニケーション能力の育成に向けて |
昔農徳行（石川・金沢大学教育学部附属中学校） |
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2 |
「受験のための英語」でない高校での「実践的コミュニケーション能力」の育成 |
塩谷三徳（静岡・大仁高等学校） |
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3 |
教室環境において「実践的コミュニケーション能力」の育成をどのように行うか−タスク活動とコミュニケーション志向の文法指導の必要性− |
高島英幸（兵庫教育大学） |